Tous les projets

Projet “Collèges pour l’égalité”

Le projet “Collège pour l’égalité”, lancé en 2018 et reconduit depuis tous les ans, a pour objectif de sensibiliser en milieu scolaire aux rapports de domination et d’amorcer une déconstruction vis-à-vis des questions de normes de genre. Les espaces ne sont pas neutres : selon leur aménagement et la manière de l’investir, les rapports sociaux …

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La ville participative #4 : Un Ado dans la ville

A l’occasion des Journées Nationales de l’Architecture (JNA), nous organisions, vendredi 15 octobre au Planétarium de Vaulx-en-Velin, la 4e édition de la ville participative autour de la place des adolescent·es dans la fabrique de la ville. Pour cela, nous avions convié Célia ARNAUD (Sport dans la ville), Wahid CHAÏB (centre d’animation Saint-Jean) et Alice DAQUIN …

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C’est la rentrée dans les cours d’écoles !

Les Robins aussi ont mis leur cartable sur le dos pour la rentrée : direction le Groupe Scolaire de La Sauvagère (Lyon 9e) pour inaugurer la nouvelle cour imaginée par les enfants.  En effet, dans le cadre de la rénovation de l’école et de sa cour, Robins des Villes  a été mandaté par la Ville …

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A Lyon, on a arpenté, même confiné·e·s !

Ces derniers mois, notre équipe s’est aussi retrouvée confinée, chacun·e chez soi. A Lyon, nous avons dû interrompre tous nos ateliers et activités avec le public, dont l’Université Populaire que nous avions lancée, sur le thème « Panser la ville », santé et ville (oui, on avait eu le nez fin!). Pour continuer à garder un contact …

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Les bobines de la ville # 3 – Gouvernance urbaine

L’antenne parisienne est fière de vous annoncer la sortie du nouvel épisode de sa série de courts-métrages pédagogiques sur la ville “Les Bobines de la ville”. Dans ce troisième numéro, au travers d’un journal télévisé, vous pourrez en apprendre plus sur la place des habitant.e.s dans la fabrique d e la ville.  Nos avis sont-ils …

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Le projet « Cap ou pas Cap ?! » se poursuit, même confiné !

Le projet « Cap ou pas Cap ?! » se montre une nouvelle fois pertinent et nécessaire pour maintenir le lien entre les enfants du monde, dans un contexte d’isolement provoqué par les mesures de confinement dans les 3 pays partenaires du projet (France, Pérou et Salvador).   Avec l’association Apoyo Urbano, nous avons su …

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Balade sonore Banane Amandiers Ménilmontant, enfin prête !

Envie de découvrir le quartier “Banane Amandiers Ménilmontant” par la voix de ceux et celles qui l’habitent et y travaillent ?  C’est par ici https://robinsdesvillesidf.wixsite.com/baladesonorebam Vous avez juste à télécharger la balade et à partir à la rencontre du 20e arrondissement de Paris. Conseil : pour pas se perdre, imprimez la carte ! Cette balade …

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Diagnostic de quartier vu par les enfants (Paris 18e et 20e)

Dans les cadre des ateliers périscolaires de la Mairie de Paris, 3 groupes d’élèves du 18e arrondissement (Porte des Poissonniers et Porte d’Aubervilliers) et du 20e arrondissement (Porte de Bagnolet – Porte de Montreuil) ont réalisé un diagnostic de leur quartier en partant de leurs représentations et connaissance du quartier. Ils et elles se sont …

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Réaménagement d’une friche au collège G. Péri à Bezons

Pendant 6 heures, une classe de 5e a réfléchi à l’aménagement de la cour de récréation et d’une friche à l’arrière du collège Gabriel Péri de Bezons. Cette friche accessible par le réfectoire est essentiellement enherbé contrairement à la cour de récréation qui est très bétonnée. Les collégien.ne.s ont réalisé un diagnostic sensible, physique, d’appréciation …

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Balade sonore des Amandiers : les enfants enquêtent à La Banane

Après la balade sonore du quartier Compans-Pelleport-Place des Fêtes (disponible en ligne), Robins des Villes Paris réalise une balade sonore aux Amandiers, à Ménilmontant (20e arrondissement). Construite à partir de sons enregistrés auprès des habitant-es et structures du quartier, elle donnera à voir « La Banane » telle qu’elle est perçue par celles et ceux …

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Université populaire : Ville et Sexe

Quelle est la place, quelles sont les places du sexe en ville ? Est-il mis en avant ou au contraire caché ? Comment les personnes qui ne peuvent pas avoir de rapports sexuels chez elles s’organisent ? Existe t-il des villes, des quartiers, des formes urbaines plus propices au sexe, aux rapports sexuels et à …

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Réinvention du quotidien : Repenser les mobilités avec les collégien.nes d’Eaubonne

En avril dernier, Robins des Villes a animé un cycle de trois ateliers au collège Jules Ferry d’Eaubonne (95) sur le thème des mobilités et de l’écologie. L’atelier avait vocation à discuter de la façon dont nos modes de déplacement sont influencés par la structure des villes et les politiques urbaines. Pour entrer dans le …

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Les bobines de la ville #2 formes urbaines

Le deuxième épisode des Bobines de la ville est dans les tuyaux et on en est fier ! Partez à la découverte du 19e arr. de Paris, de Pantin et de Garges-lès-Gonesse grâce à la caméra et au micro d’une quinzaine de jeunes. Les villes ne poussent pas comme des champignons dans le plus grand …

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Université Populaire : La Ville La Nuit

L’équipe bénévole des  Robin.e.s lyonnais.e.s a achevé leur cycle de l’Université Populaire à la Ville  portant sur “La Ville La Nuit “! Depuis janvier, l’équipe bénévole s’est penchée sur la question de la ville la nuit. Mais pourquoi ce thème? Au fil de nos discussions, il est apparu que la nuit semble parfois être un …

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Les Bobines de la Ville #1 Fonctions Urbaines

Entre novembre et décembre 2018 les membres de Robins des Villes se sont rendus dans les classes de CM2 A de l’école Eugénie Cotton B (Paris – 19) puis de 6ième 3 du collège Guillaume Budé (Paris – 19) pour réaliser des ateliers de construction d’une maquette d’une ville utopique. Cette maquette a été construite …

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À la découverte du quartier Belleville-Amandier avec les collégien.ne.s de Doisneau et Besson (Paris 20)

Entre septembre et décembre 2018, avec deux groupes de collégien.ne.s de Robert Doisneau et Colette Besson l’antenne francilienne a organisé des ateliers de cartographie sensible et de balades dans  le quartier Belleville-Amandier (Paris 20).   À partir des représentations des jeunes et de leur connaissance du quartier, des rencontres auprès de différentes structures, des jeux …

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L’atelier fanzine : le magazine dont on est fan… Menée avec la Mjc Monplaisir de Lyon 8ème

Découvrir son quartier autour du thème des 5 sens et créer ensemble un journal, voilà le projet que nous avons mené au cours de 7 séances le mercredi matin avec 14 enfants, du périscolaire de la MJC Monplaisir, âgés de 7 ans à 10 ans. Ces enfants sont alors devenus des mini-enquêteurs de la ville, …

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Bientôt un parc à côté de chez nous!

La création du parc de la Jarre est, avec les travaux de voirie, le dernier grand chantier du Projet de Rénovation Urbaine de la Soude-Hauts de Mazargues. Les travaux, commencés en janvier 2019, dureront 10 mois. Pour accompagner les habitants dans cette nouvelle transformation, nous avons souhaité travailler avec une classe de CM1 de l’école de …

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Des Rives et Des Rêves en Vallée de l’Huveaune au Festival des Arts de Passage.

Le projet Des Rives et Des Rêves en Vallée de l’Huveaune invite habitants et usagers de la Vallée de l’Huveaune à s’interroger sur le lien ville, fleuve et industrie et à émettre des propositions utopiques pour le devenir de ce territoire. De 2016 à 2018, plusieurs ateliers ont été menés avec des jeunes : une classe …

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Journée d’échanges “La Ville Participative : tout un métier !”

  Participation, concertation, co-construction… Les mots pour évoquer la place des habitant·e·s dans la fabrique de la ville ne cessent de se multiplier depuis plusieurs années. Des mots-valises, des mots en l’air ? Derrière ces éléments de langage se cachent en réalité des métiers, qui naissent, évoluent et se recomposent pour permettre aux habitanṱ·e·s de s’exprimer …

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Les Robins au festival Dialogues en Humanité 2018 !

Cela fait depuis 2003 que le festival Dialogues en Humanité rassemble chaque été en plein cœur du Parc de la Tête d’Or des personnalités venues du monde entier, dans le but créer un authentique moment d’échange et de partage interculturel à l’occasion d’agoras, d’ateliers divers, ou encore concerts. À l’occasion de cette 16ème édition, Robins …

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Dérive urbaine et cartographie sensible du quartier Compans-Pelleport-Place des Fêtes

Le 14 juin 2018 a eu lieu le dernier temps du cycle Ville Marchande de l’Université Populaire de la Ville. Avec la petite dizaine de participant·e·s nous avons dans un premier temps réalisé des dérives urbaines dans le quartier Compans Pelleport Place des Fêtes avec comme objectif de faire attention à un élément qui d’après …

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Imaginer une nouvelle cour de récréation: retour sur un an d’ateliers à Bagneux

Un petit bassin pour les jeux d’eau dans la cour de récré en été et un kiosque pour le goûter sur le parvis de l’école: voilà quelques unes des idées suggérées par les enfants des écoles Albert Petit et Henri Wallon aux architectes de deux nouvelles écoles en construction à Bagneux (92). Des ateliers ont …

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L’émission “Des villes et des ailes” est en ligne!

Jeudi 17 mai a eu lieu à la Fabrik le deuxième temps du cycle “La ville marchande” de notre université populaire. Nous avions choisi pour thème le marketing territorial, et l’atelier avait pour but de s’initier à la création d’émission de radio. C’est ainsi qu’est née l’émission “Des villes et des ailes”. Qu’est-ce que signifie …

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Les Balades Gé-eau-graphiques : découverte de l’Huveaune, un fleuve méconnu

Cette année, c’est dès la fin de l’hiver que les Balades Gé-eau-graphiques ont repris ! Venez nous rencontrer sur un des 5 parcours de balade, chacun créé dans une des communes traversées par l’Huveaune (Auriol, Roquevaire, Aubagne, La Penne sur Huveaune, Marseille). Vous découvrirez les particularités de ce fleuve, les enjeux de gestion et de …

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Balade sonore dans les quartiers Compans – Pelleport – Place des Fêtes

Les Robins des Villes vous invitent à venir découvrir la balade sonore Compans – Pelleport – Place des Fêtes Une balade sonore c’est quoi? A l’aide d’un lecteur MP3 ou téléphone et d’un casque venez vous promener dans les rues du 19 et 20ème arrondissement de Paris tout en vous laissant conter la vie, l’histoire, …

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De retour en Ardèche…

Après une semaine de résidence réalisée au mois de novembre 2017 où nous avions travaillé avec les enfants du quartier de Pont d’Aubenas sur les déplacements et les mobilités douces, nous voilà de retour en Ardèche ! Cette fois- ci, nous sommes intervenu.e.s dans le cadre de la fête de quartier et en partenariat avec l’association pôle …

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Groupe scolaire Aupècle à Martigues – Réaménageons la rue entre les écoles !

Le groupe scolaire Aupècle est constitué de trois écoles reliées entre elles par une esplanade, un boulevard et une ruelle.     Nos objectifs : Repenser la place de l’enfant dans l’aménagement de cet espace public Créer un lien physique et poétique entre ces trois écoles Diminuer la place de la voiture et rendre la rue …

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Chasser le son et chassé par le son [Université populaire de la ville]

L’émission Chasser le son et chassé par le son réalisée lors de l’Université populaire de la Ville sur la ville sonore est enfin prête, bonne écoute ! https://soundcloud.com/user-89131030/chasser-le-son-chassepar-le-son Merci à toutes les participantes pour leur enthousiasme et leurs idées !    

Les élèves du collège Raoul Dufy, premiers acteurs du réaménagement de leur cour !

C’est dans le cadre du projet d’aménagement concerté de cour d’école, qu’a débuté notre série d’animations au sein du collège Raoul Dufy. Depuis décembre 2017, nous avançons main dans la main avec les élèves du Conseil de la Vie Collégienne (CVC), toujours dans l’objectif de permettre aux premiers intéressés, les usagers de la cour, de …

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Initiation à l’urbanisme à l’école Louis Pasteur du quartier Mermoz !

Qu’est-ce qu’un bâtiment ? Quelle peut être sa fonction ? De quelles matières est-il constitué ? Comment sa forme et sa matière peuvent-elles présenter des indices sur son époque ? Autant de questions relatives à l’environnement urbain et à l’aménagement de la ville, faisant cette année l’objet de notre série d’animations présentées aux classes de CE2 de l’école …

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Les Robins des Villes font de la recherche-action !

L’association Robins des Villes a toujours voulu contribuer à la recherche tout en développant un regard critique sur son action. De 2017 à 2020, l’association est ainsi partie prenante du projet « Prospective et Citoyenneté » porté par l’Institut Français de l’Education avec le financement du CGET et en partenariat avec l’Ecole urbaine de Lyon et l’Académie …

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UPOVI Ville et Genre: les Robin.e.s détournent des affiches sexistes avec la Brigade Antisexiste

Le 15 mars nous avons accueilli la Brigade Antisexiste pour le dernier temps du cycle Ville et Genre de l’université populaire de la ville. Réuni.e.s autour de plusieurs publicités sexistes, nous avons appris à les décrypter pour ensuite les détourner et les transformer en images dénonciatrices, drôles, provocatrices ou absurdes.  

Guide de quartier Place des Fêtes

Le guide de quartier est disponible ici. Ce guide a été réalisé par un groupe de collégien-ne- s de Guillaume Budé à partir des usages et représentations du quartier et de visites des lieux lors d’atelier avec Robins des Villes IDF.  Il s’intéresse particulièrement aux ressources pour les adolescent-e-s de la Place des Fêtes et …

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UPOVI Ville et genre: 50 nuances de stratégies d’évitement

Le 18 janvier nous étions plus d’une vingtaine à se réunir à la Fabrik pour le premier temps du nouveau cycle “Ville et Genre” de l’université populaire de la ville. Deux membres de l’association FéminiCités ont participé à l’atelier de théâtre-forum, une technique théâtrale développée dans les favelas de Sao Paulo dans les années 60. …

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Appel à contribution au fanzine PILI – thème “Ville sauvage”

Suite à la complétion du premier numéro du fanzine PILI sur le thème des résistances urbaines, nous faisons appel à vos contributions pour le deuxième numéro qui a pour thème “La ville sauvage“. Le fanzine PILI vise à compléter et prolonger les idées échangées lors de l’Université Populaire de la ville. Il n’y a pas …

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Une journée sur la gentrification dans le 19ème avec des enfants

Le samedi 2 décembre, l’association ATCO (Autour du Canal de l’Ourcq) organisait une journée de rencontres sur le thème “Passé, présent et avenir du 19ème arrondissement populaire” à laquelle les Robins des Villes ont participé en animant deux ateliers pour enfants au cafézoïde, un café pour petits et grands enfants. Les plus petit.e.s ont ainsi …

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